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商品功能:

商品描述:【內容介紹】 \word-wrap: break-word; word-break: break-all;\>《超越自卑》是一本關於個體心理學研究的通俗讀本，從心理學的角度出發，深度剖析和闡明人生道路與人生意義。《超越自卑》中，作者阿爾弗雷德·阿德勒提出：每個人都有不同程度的自卑感，因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意；對優越感的追求是所有人的通性。然而，並不是人人都能超越自卑、關鍵在於正確對待職業、社會和性，在於正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童，以後在生活中容易走上錯誤的道路；家長和教師應培養他們對他人、對社會的興趣，使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣，他們就能夠從自卑走向超越。【作者簡介】\word-wrap: break-word; word-break: break-all;\>阿爾弗雷德·阿德勒：1870年出生於維也納，是奧地利的精神病學家，精神分析學派代表之一，個體心理學的創始人，人本心理學的先驅。他一生閱歷豐富，著作等身。作為軍醫參加過第一次世界大戰，也曾到許多國家講學，後全家移居美國。1937年應邀去英國講學時心髒病突發逝世。阿德勒的個體心理學是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體繫，是批判並發展精神分析理論的產物。他反對弗洛伊德對裡比多的過分強調，從而與其決裂，建立了由生物學定向的本我轉向社會文化定向的自我心理學，提出了社會興趣理論——人是社會中的一員，對社會和世界的和諧負有責任。他的學說貼近生活，充滿樂觀氣息，極易被人理解和接受，對後來西方心理學的發展產生了重要影響。【目錄】序第一章+生活的意義+ 人的生命中有三種使命社會感和愛心成長期的兒童對世界的認知方式獨立性、合作性的鍛煉第二章+心靈與肉體+ 情緒的力量+ 身心類型與處理方式第三章自卑感和優越感+ 自卑情緒的生成+ 自卑感與人類文化的關繫+ 個體優越感的目標不可思議的優越感第四章+早期的記憶+ 壞記憶影響身心的健康發展關於死亡的巨大恐懼+ 童年時的競爭記憶被歧視兒童的反抗心理終身忘不掉的意外事故第五章+夢+ 夢與預見之說都是沒有科學根據的+ 弗洛伊德學說對夢的解析+ 個體心理學對夢的研究第六章+ 家庭的影響+ 母親在家庭中的作用+ 父親在家庭中的作用+ 對於家庭格局的分析第七章學校的影響+ 教師的歷史使命+ 培養孩子們的合作和競爭意識+ 如何對先天不足者進行後天培養顧問委員會的重要作用第八章+青春期的引導心理與生理上的引導+ 邁向成人的自我挑戰+ 青春期的性話題第九章犯罪及其預防深度剖析犯罪心理罪犯有兩種類型：重申合作的重要性如何解決犯罪問題第十章+職業與工作第十一章+人與同伴第十二章愛情與婚姻阿德勒年譜【在線試讀部分章節】第一章生活的意義人們一向在意義中生活著。我們在自己的一生中所經歷的事情並不僅僅是單純的事情，更為重要的是它們對於人類的意義。即便是在生活中看起來最簡單的事物，在接觸它的時候，人們也都是從自己的角度出發來看待它們的。木頭指的是與人類有關繫的木頭，石頭也是與人類有關繫的石頭。如果有人想脫離意義的範圍，讓自己僅僅生活在單純的環境裡，他將非常不幸。讓我們來看看結果：他將與周圍所有的人失去溝通的基礎，他的所作所為不管是對他自己或者是對其他人都將沒有任何作用和意義。一直以來，我們都是以自己賦予現實的意義來感受著現實，我們所感受到的不是現實本身，而是現實被我們賦予了意義之後的某種東西，或者說，我們感受到的隻是我們自己對現實的解釋。因此，可以順理成章地說，每一個人感受到的意義其實總是不完全的，甚至可以說是不正確的，因為意義本身就是一個充滿了謬誤的神秘領域。假如有人提出這樣一個問題：“生活的意義是什麼？”一般人可能會回答不上來。人們通常不願意讓這個看似沒有意義的問題困擾自己，於是總用一些陳詞濫調來搪塞這個問題，或者，大家干脆認為這個問題本身沒有任何意義。然而，有一點我們不能否認，自從人類誕生，這個問題就伴隨著我們而存在了。在當下的年代，不僅僅是青年，甚至是一些上了年紀的人，他們也常常為這個問題而感到困惑：“我們到底為什麼活著？生【編輯推薦】\word-wrap: break-word; word-break: break-all;\>《超越自卑》是個體心理學創始人阿爾弗雷德·阿德勒的代表作之一。在這部書中，阿德勒博士從個體心理學觀點出發，用通俗生動的語言描寫了自卑感形成的原因，它對個人行為的影響，以及個人是如何克服自卑感去爭取優越感，從而獲得成功的。《超越自卑》不但是心理學研究人員、教育工作者以及為人父母者必讀的經典之作，對普通人來說，隻要我們想克服自卑感，想在工作、學習、生活上獲得成功，就需要仔細閱讀，它可以讓我們重新審視自己，引導我們在以後的人生旅途中能更好地把握自己，超越自卑，樹立信心，取得成功。

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